Την Τετάρτη 27/11 τα τμήματα Β2 και Β3 επισκέφθηκαν το Μουσείο γαιο-ΟΡΑΜΑ του Τμήματος Μεταλλειολόγων Μηχανικών στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Είναι ένα μουσείο με πλούσια συλλογή μοναδικών γεωεκθεμάτων, ορυκτών, πετρωμάτων, μεταλλευμάτων, απολιθωμάτων από τον ελληνικό χώρο και άλλα σημεία του πλανήτη, γνωστά για τον ορυκτό πλούτο τους.
https://www.museum.metal.ntua.gr/

Τους υποδέχθηκε ο Επίκουρος Καθηγητής Σταύρος Τριανταφυλλίδης και τους ξενάγησε στον μαγικό κόσμο των Ορυκτών που φιλοξενούνται στις προθήκες του μουσείου, όπως ορυκτά του Λαυρίου, σιδηροπυρίτης από την Χαλκιδική, αμέθυστος από την Βραζιλία, φθορίζοντα ορυκτά, αλίτης κ.ά. Στο υπόγειο του μουσείου βρίσκονται ιζηματογενή και μεταμορφωμένα πετρώματα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, καθώς και απολιθώματα ηλικίας έως 540 εκ. χρόνων, όπως τριλοβίτες, αμμωνίτες, ιππουρίτες, δόντια μεγαλόδοντα, κόκκαλα δεινοσαύρου, δόντια και κόκκαλα μαμούθ. 

Έγινε αναφορά στην χρήση και τις εφαρμογές των ορυκτών στην καθημερινότητα, στην παραγωγή μετάλλων, όπως του σιδήρου, του αλουμινίου, του νικελίου, στην παραγωγή και χρήση χρωστικών στην αρχαιότητα, στην ζωή και τις συνθήκες εργασίας των μεταλλωρύχων, στην προέλευση και εξέλιξη του ανθρώπου και στις περιβαλλοντικές και κλιματικές αλλαγές του πλανήτη. 

Στο δεύτερο μέρος της επίσκεψης, ο Επίκουρος Καθηγητής Κωνσταντίνος Αθανασάς παρουσίασε στους μαθητές τις γενικές αρχές της Γεωλογίας και μίλησε για τη δομή, τη σύσταση, τις εσωτερικές δυνάμεις που διαμορφώνουν την επιφάνεια της γης, τη στρωματογραφία, τους σεισμούς και για την εφαρμοσμένη γεωλογία.  

Τέλος, οι μαθητές γνώρισαν τον “Pepe”, το ρομπότ, που ήταν προγραμματισμένο να απαντά αλλά και να θέτει ερωτήματα σχετικά με τα ορυκτά και τα πετρώματα του Μουσείου.

Την Τετάρτη 20/11 μαθητές του Γ1 και Γ3 παρακολούθησαν στο Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» το βιωματικό πρόγραμμα “Μαθητές-μικροί ερευνητές στο μαγικό κόσμο της κομποστοποίησης με εργαλείο το DNA των μικροβίων” ειδικά σχεδιασμένο για την εκπαιδευτική τους βαθμίδα.

Πρόγραμμα δράσης

Το θέμα του προγράμματος ήταν η ανακύκλωση και η κομποστοποίηση στους ειδικούς κάδους στο σχολείο και τον κήπο μας, για να μειώσουμε τα σκουπίδια μας και να τα μετατρέψουμε από οργανικά υλικά (π.χ. φύλλα ή υπολείμματα τροφών) σε πολύτιμο λίπασμα για το έδαφος και τα φυτά.

Την Τετάρτη 20/11 μαθητές του Γ3 παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Μικρά μαθήματα Δημοκρατίας για αυριανούς δημότες», πρόγραμμα για την αποκατάσταση της Δημοκρατίας από το Ιστορικό Αρχείο του Δήμου Αθηναίων.

To Ιστορικό Αρχείο του Δήμου Αθηναίων επισκέφθηκε για πρώτη φορά σχολείο για να παρουσιάσει με βιωματικό τρόπο πώς λειτουργεί η Δημοκρατία μέσα από τον πιο άμεσο θεσμό της, αυτόν του Δημοτικού Συμβουλίου. Οι μαθητές  έγιναν «ιστορικοί ερευνητές», αναζήτησαν ιστορικά στοιχεία και πληροφορίες κρυμμένες μέσα στα αρχεία της εποχής και ήρθαν σε επαφή με το περιεχόμενο των συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου στα πρώτα έτη από την αποκατάσταση της Δημοκρατίας. Φύλλο εργασίας

Μικρά μαθήματα δημοκρατίας

Σχετικά με την δράση αυτή τρέχει η μεγάλη ιστορική έκθεση «1974 & 1944: Η Αθήνα γιορτάζει την ελευθερία της» στο Κέντρο Τεχνών του Οργανισμού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ) στο Πάρκο Ελευθερίας του Δήμου Αθηναίων: Έκθεση 1974 και 1944

Την Πέμπτη 14/11 η Γ τάξη επισκέφθηκε το Αρχαίο Θέατρο του Διονύσου και την Πνύκα, όπου ξεναγήθηκε από εξειδικευμένους ξεναγούς. Ακολουθήθηκε η διαδρομή: Άγαλμα Μελίνας Μερκούρη – Στήλη Λυσικράτους – Διονυσίου Αρεοπαγίτου – Θέατρο Διονύσου – Λόφος Πνύκας – Φυλακή Σωκράτη – Λουμπαρδιάρης – Πνύκα – Αστεροσκοπείο.

“Ήταν μια υπέροχη περιήγηση… Σε μια ηλιόλουστη Αθήνα ακολουθήσαμε το αττικό φως εκεί που έλουζε τα ριζά του βράχου της Ακρόπολης, γλιστρούσε στην ορχήστρα του αρχαίου θεάτρου του Διονύσου, κρυβόταν στα φυλλώματα γύρω από τη φυλακή του Σωκράτη και τον Άγιο Δημήτριο τον Λουμπαρδιάρη, φτάνοντας τέλος στο ψηλότερο σημείο, όπου ματιά και φως απλώνονταν από το βήμα του ρήτορα στην Πνύκα έως πέρα μακριά στα βουνά του λεκανοπεδίου μας.”

https://www.sfbm.gr/l/pnyka