Το Τμήμα Ένταξης στο Γυμνάσιο. Ο σκοπός του Τ.Ε. Ποιοι μαθητές μπορούν να υποστηριχθούν από το Τμήμα Ένταξης. Συνεργασία με εκπαιδευτικούς και γονείς
Στον συγκεκριμένο σύνδεσμο υπάρχει το αρχείο της παρουσίασης της επιμορφωτικής δράσης με θέμα «Οργάνωση και λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17-09-2025, από την κ. Ημέλλου Όλγα, Σ.Ε. 1ης Ενότητας Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης.
Το Τμήμα Ένταξης στο Γυμνάσιο
Το Τμήμα Ένταξης είναι μια εξειδικευμένη υποστηρικτική δομή Ειδικής Αγωγής που λειτουργεί στο σχολείο (κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου) και στηρίζει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Διαθέτει εκπαιδευτικούς με κατάρτιση στην Ειδική Αγωγή.
Ο σκοπός του Τ.Ε.
Σκοπός της λειτουργίας του Τ.Ε. είναι η πλήρης ένταξη των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον μέσω ειδικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων και προγραμμάτων. Το Τ.Ε. παρέχει εξειδικευμένη υποστήριξη τόσο στο γνωστικό όσο και στον κοινωνικό- συναισθηματικό τομέα ανάπτυξης των παιδιών.
Ποιοι μαθητές μπορούν να υποστηριχθούν από το Τμήμα Ένταξης
Στο Τ.Ε. φοιτούν μαθητές/-τριες:
🧡 με γνωμάτευση από αρμόδιους φορείς (π.χ. ΚΕΔΑΣΥ ή άλλο πιστοποιημένο φορέα)
🧡 χωρίς γνωμάτευση αλλά κατόπιν εισήγησης του Συλλόγου Διδασκόντων
Για να φοιτήσει ένας μαθητής/μια μαθήτρια στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου, είτε με γνωμάτευση είτε χωρίς, απαιτείται η ενυπόγραφη υπεύθυνη δήλωση του γονέα.
Πώς λειτουργεί η υποστήριξη
Οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες φοιτούν κανονικά στο τμήμα τους και για κάποιες ώρες την εβδομάδα υποστηρίζονται από εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής:
👩🏫 είτε εντός της τάξης μαζί με τους συμμαθητές τους
👩🏫 είτε σε ξεχωριστό χώρο σε μικρή ομάδα μαθητών
Η έμφαση δίνεται στην ενίσχυση βασικών δεξιοτήτων (κατανόηση κειμένου, γραπτή έκφραση, μαθηματικά, οργάνωση μελέτης, κοινωνικές δεξιότητες) με προσαρμοσμένες μεθόδους που ακολουθούν τον ρυθμό κάθε μαθητή.
Συνεργασία με εκπαιδευτικούς και γονείς
Η λειτουργία του Τμήματος Ένταξης βασίζεται στη συνεργασία:
Με τους εκπαιδευτικούς:
Ο εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης συνεργάζεται στενά με τους καθηγητές των μαθημάτων. Ανταλλάσσουν πληροφορίες, συζητούν τις ανάγκες κάθε παιδιού και προσαρμόζουν όπου χρειάζεται τον τρόπο διδασκαλίας. Έτσι διασφαλίζεται ότι ο
μαθητής υποστηρίζεται με ενιαίο και συνεπή τρόπο σε όλα τα μαθήματα.
Με τους γονείς:
Η τακτική επικοινωνία με την οικογένεια είναι εξίσου σημαντική. Μέσα από συναντήσεις και συνεχή ενημέρωση, οι γονείς γνωρίζουν την πορεία του παιδιού τους και έχουν τη δυνατότητα να ενισχύουν την προσπάθειά του και στο σπίτι.
Η συνεργασία εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών αποτελεί θεμελιώδη προϋπόθεση για την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς διαμορφώνει ένα συνεκτικό και υποστηρικτικό πλαίσιο. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο το παιδί βιώνει την αποδοχή, ενισχύεται το αίσθημα ασφάλειας και καλλιεργείται η αυτοπεποίθησή του, γεγονός που το ενθαρρύνει να προχωρά με σταθερά και ουσιαστικά βήματα στην προσωπική και μαθησιακή του πορεία.
❤ ΙΔΡΥΣΗ ΝΕΩΝ ΣΔΕΥ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΩΝ _ΠΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ
❤ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, παρ. γ΄. Τ.Ε. NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 5224, Άρθρο 117, Φοίτηση μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αντικατάσταση παρ. 1 και προσθήκη παρ. 7 και 8 στο άρθρο 6 του ν. 3699/2008
