Αποστολή: Καταγραφή όλο και περισσότερων βιβλίων!

Στο πλαίσιο του προγράμματος της σχολικής Βιβλιοθήκης, μαθητές και μαθήτριες του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου συμμετείχαν στην καταγραφή και οργάνωση των βιβλίων της βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Όταν απουσίαζε εκπαιδευτικός, οι μαθητές με ενδιαφέρον μπορούσαν να μεταβαίνουν στη βιβλιοθήκη και να απασχολούνται με συγκεκριμένες και στοχευμένες εργασίες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη λειτουργία και οργάνωση του χώρου. Με συνεργασία, υπευθυνότητα και πολύ καλή διάθεση βοήθησαν ώστε η βιβλιοθήκη μας να γίνει πιο οργανωμένη και πιο λειτουργική για όλους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν

» Read more

Η βιβλιοθήκη μας βρίσκει τη σειρά της!

Η οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης συνεχίζεται με σταθερά βήματα και πολλή δουλειά από μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ανάμεσα στα βιβλία που καταγράφηκαν, ξεχώρισαν αρκετοί τίτλοι κατάλληλοι για μικρότερες ηλικίες. Κάποια από αυτά θα παραμείνουν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, ενώ κάποια άλλα θα προσφερθούν ως δωρεά σε Δημοτικό σχολείο της περιοχής, ώστε να συνεχίσουν το «ταξίδι» τους σε νέους μικρούς αναγνώστες. Παράλληλα, τα βιβλία που ολοκλήρωναν τη διαδικασία καταγραφής περνούσαν και ψηφιακά στον «Βιβλιοδανό», το πρόγραμμα διαχείρισης της βιβλιοθήκης. Η ένδειξη «Καταγεγραμμένα» που τοποθετήθηκε σε ειδικά σημεία της βιβλιοθήκης έδειχνε ότι τα συγκεκριμένα βιβλία είχαν πλέον πλήρως καταχωριστεί και ταξινομηθεί, τόσο σε έντυπη όσο και σε ψηφιακή μορφή.

Η βιβλιοθήκη απέκτησε επίσης νέες θεματικές ταμπέλες, όπως:
Ελληνικό μυθιστόρημα, Ξένο μυθιστόρημα, Ελληνικό διήγημα, Ξένο διήγημα, Ελληνική νεανική λογοτεχνία, Ξένη νεανική λογοτεχνία, Βιογραφίες – Αυτοβιογραφίες, Ελληνική ποίηση, Ξένη ποίηση, Ξένο θέατρο και Ανθολογία.

Τα βιβλία πλέον τοποθετούνται σε απόλυτη αλφαβητική σειρά, κάνοντας τη βιβλιοθήκη πιο οργανωμένη, πιο λειτουργική και πιο εύχρηστη για όλους τους μαθητές.

» Read more

Από το ράφι… στη λίστα καταγραφής!

Πίσω από κάθε καταχωρισμένο βιβλίο κρύβεται μια ολόκληρη διαδικασία οργάνωσης και συνεργασίας!

Στο πλαίσιο του προγράμματος της σχολικής Βιβλιοθήκης, οι μαθητές του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου εργάστηκαν μεθοδικά ακολουθώντας συγκεκριμένο τρόπο καταγραφής των βιβλίων. Σε κεντρικό σημείο της βιβλιοθήκης υπήρχε αρχείο καταγραφής σε μορφή Excel, το οποίο λειτουργούσε ως υπόδειγμα για όλους τους μαθητές. Οι μαθητές συμπλήρωναν στοιχεία όπως χρονολογία, κωδικό ταξινόμησης, κατηγορία, δείκτες, τίτλο, συγγραφέα, ISBN και εκδόσεις, μαθαίνοντας έτσι στην πράξη πώς οργανώνεται μια βιβλιοθήκη. Οι δεκάδες λίστες καταγραφής που δημιουργήθηκαν συγκεντρώνονταν στον φάκελο «Βιβλία που έχουν καταχωριστεί», από όπου η κα Τσούλου συνέχιζε την επεξεργασία και οργάνωση του υλικού. Παράλληλα, ειδικές ενδείξεις και οδηγίες καταγραφής βοηθούσαν τους μαθητές να γνωρίζουν κάθε φορά ποια βιβλία έπρεπε να επεξεργαστούν.

Μέσα από τη συνεργασία, τη συνέπεια και τη συμμετοχή όλων, η βιβλιοθήκη του σχολείου μας συνεχίζει να οργανώνεται και να αποκτά ακόμη περισσότερη ζωή.

» Read more

Ψηφιοποιώντας τη σχολική μας βιβλιοθήκη: 2.236 βιβλία ήδη στον Βιβλιοδανό

Η καταχώριση των βιβλίων της σχολικής βιβλιοθήκης του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου στην πλατφόρμα Βιβλιοδανός προχωρά με σταθερά βήματα, έχοντας ήδη φτάσει τους 2.236 καταγεγραμμένους τίτλους. Το έργο υλοποιείται μέσα από τη συνεργασία μαθητών, της Υποδιευθύντριας και κυρίως της εθελόντριας συντονίστριας κας Σοφίας Τσούλου, η οποία έχει τον κεντρικό ρόλο στον συντονισμό και την οργάνωση της διαδικασίας.

Η συστηματική αυτή προσπάθεια συνεχίζεται καθημερινά, με στόχο την πλήρη ψηφιακή αποτύπωση της βιβλιοθήκης. Σύντομα, θα επιτευχθεί η διασύνδεση της ιστοσελίδας του σχολείου με τον Βιβλιοδανό, ώστε μαθητές και γονείς να μπορούν να έχουν άμεση ηλεκτρονική πρόσβαση στον κατάλογο των βιβλίων.

Δωρεά βιβλίων του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου στους/στις μαθητές/τριες του 113ου Δημοτικού σχολείου Αθηνών.

Προς θάλασσα μεριά… Ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της ναυτιλίας

Ταξιδέψτε με τον κάπτεν Τζιμ στον μαγευτικό κόσμο της ναυτιλίας, τη «γέφυρα» που ενώνει τις ηπείρους τις οποίες χωρίζει η θάλασσα. Αναγνωρίστε τους διαφορετικούς τύπους πλοίων – από τα πλοία μεταφοράς χύμα φορτίου και τα πλοία εμπορευματοκιβωτίων, μέχρι τα πλοία Ro-Ro και τα τεχνολογικά εξελιγμένα δεξαμενόπλοια. Ανακαλύψτε τα μυστικά της ναυπηγικής με τη ναυπηγό Δανάη, την επιστήμονα πίσω από αυτούς τους πλωτούς γίγαντες. Δείτε γιατί τα πλοία, σχολαστικά συναρμολογημένα για να αντέχουν στις προκλήσεις της θάλασσας, είναι πραγματικά πλωτά εργοστάσια με κοινό στόχο και περίπλοκες λειτουργίες. Η περιπέτεια όμως δεν σταματά εκεί… Μάθετε για την ιστορία και τον ζωτικό ρόλο της ελληνικής ναυτιλίας, όπου ένα μικρό έθνος γίνεται ο ηγέτης των θαλασσών αντιπροσωπεύοντας περίπου το 20% του παγκόσμιου στόλου. Γνωρίστε τους εφοπλιστές, τους πλοιοκτήτες και τις διαφορές τους και, παράλληλα, εξερευνήστε τα διάφορα επαγγέλματα στο πλοίο και στη στεριά, τον τρόπο καθοδήγησης των νέων στα ναυτιλιακά επαγγέλματα μέσω του YES Forum και τις αμέτρητες ευκαιρίες που προσφέρει η ναυτιλία.

«Η Σχολική Βιβλιοθήκη μας: Οργάνωση – Ταξινόμηση – Ενεργοποίηση»

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ

5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

υπεύθυνη εκπαιδευτικος: κα ΣΑΡΑΚΙΝΙΔΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΠΕ04

Εθελόντρια Συντονίστρια: κα Σοφία Τσούλου, ΠΕ13

Σκοπός της Δράσης:

Η αναδιοργάνωση, καταγραφή και λειτουργική αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης, ώστε να αποτελέσει ένα σύγχρονο, οργανωμένο και προσβάσιμο χώρο γνώσης, στον οποίο οι μαθητές θα συμμετέχουν ενεργά στη συντήρηση και ανάπτυξή του. Περιγραφή Δράσης: Η δράση πραγματοποιείται υπό την καθοδήγηση της Υποδιευθύντριας κας Πηνελόπης Σαρακινίδου και της κας Σοφίας Τσούλου. Η κα Τσούλου έχει αναλάβει την πλήρη καταγραφή, αλφαβητική και θεματική ταξινόμηση των βιβλίων και την ηλεκτρονική τους καταχώριση στην πλατφόρμα ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΣ. Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου, οργανώνεται η συμμετοχή μαθητών όλων των τάξεων. Όταν απουσιάζει εκπαιδευτικός, αντί οι μαθητές να μοιράζονται προσωρινά σε άλλα τμήματα, οι μαθητές με ενδιαφέρον μπορούν να μεταβαίνουν στη βιβλιοθήκη και να απασχολούνται με συγκεκριμένες, στοχευμένες εργασίες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη λειτουργία και οργάνωση του χώρου. Η κα Τσούλου ετοιμάζει διακριτές εργασίες για εννέα τμήματα, ώστε κάθε ομάδα μαθητών να ασχολείται με διαφορετικό αντικείμενο (π.χ. καταγραφή, τακτοποίηση, ταξινόμηση, τοποθέτηση ετικετών). Παράλληλα: Διαχωρίζονται τα βιβλία που είναι παρωχημένα (όπως παλιά εγχειρίδια ή εγκυκλοπαίδειες) για ανακύκλωση. Τα παιδικά βιβλία προορίζονται για δωρεά σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής. Τοποθετούνται ταμπέλες κατηγοριών για ευκολότερη αναζήτηση. Προγραμματίζεται η έναρξη δανεισμού βιβλίων, τον οποίο θα αναλαμβάνουν μαθητές σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες κάθε εβδομάδας. Από τη φετινή σχολική χρονιά προστίθενται στη συλλογή και βιβλία Αγγλικής γλώσσας, έπειτα από σχετική δωρεά, εμπλουτίζοντας περαιτέρω το περιεχόμενο της βιβλιοθήκης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αναγνώριση της συμμετοχής των μαθητών. Για τη σχολική χρονιά 2024–25 απονεμήθηκε Τιμητικός Έπαινος στους μαθητές που εργάστηκαν συστηματικά στη βιβλιοθήκη, ως ένδειξη επιβράβευσης και ενθάρρυνσης της προσφοράς τους. Το ίδιο θα επαναληφθεί και τη σχολική χρονιά 2025–26, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας και της υπευθυνότητας. Η δράση έχει ξεκινήσει ήδη και συνεχίζεται με συνέπεια και ενθουσιασμό. Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Πλήρως οργανωμένη, λειτουργική και αισθητικά ανανεωμένη βιβλιοθήκη. Ψηφιακή καταγραφή όλων των βιβλίων στο ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟ. Ενεργή συμμετοχή μαθητών στην οργάνωση και λειτουργία του σχολικού χώρου. Ανάπτυξη υπευθυνότητας, συνεργασίας και ενδιαφέροντος για το βιβλίο. Δημιουργία συνθηκών για την έναρξη τακτικού δανεισμού. Καλλιέργεια σχολικού κλίματος συνεργασίας και αναγνώρισης της προσπάθειας. Μέσα – Υλικά: Υπολογιστής με πρόσβαση στην πλατφόρμα ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΣ. Ετικέτες – ταμπέλες – ντοσιέ καταγραφής. Υλικά αρχειοθέτησης και ανακύκλωσης. Φωτογραφική τεκμηρίωση όλων των σταδίων της δράσης(με αναρτήσεις και σύνδεσμο αναφοράς στην ιστοσελίδα του σχολείου). Επέκταση – Επόμενα βήματα: Για τη σταδιακή εξέλιξη του προγράμματος, μπορούν να ενταχθούν: Κατάρτιση Οδηγού Χρήσης της Βιβλιοθήκης (από μαθητές, σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή). Μικρή Ομάδα Υπεύθυνων Βιβλιοθήκης (μαθητές που εκπαιδεύονται στη χρήση του ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΥ και στη διαδικασία δανεισμού). Διαμόρφωση Γωνιάς Νέων Βιβλίων – ξεχωριστό ράφι για πρόσφατες προσθήκες ή προτάσεις μαθητών. Καλλωπισμός του χώρου – ταμπέλες, αφίσες, ράφια, ευχάριστη αισθητική που καλλιεργεί σεβασμό στο βιβλίο.

Υπεύθυνοι Υλοποίησης

  • Υποδιευθύντρια: κα Πηνελόπη Σαρακινίδου ΠΕ04
  • Εθελόντρια Συντονίστρια: κα Σοφία Τσούλου, ΠΕ13 Νομικός
  • Συμμετέχοντες: Μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου με σχετικό ενδιαφέρον.

Θερμές ευχαριστίες

Εκ μέρους του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου και του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας ευχαριστούμε θερμά την κα Βαρβάρα Παπαδάκη για την ευγενική της προσφορά σε λογοτεχνικά αναγνώσματα στην Αγγλική Γλώσσα που θα βοηθήσουν σημαντικά την ανάπτυξη της γλωσσομάθειας και την προώθηση της φιλαναγνωσίας των μαθητών και μαθητριών μας.