Η ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ (2011 – 2025)

Η ΧΟΡΩΔΙΑ

του 5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα ΧΗΡΑΤΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ79

Θα μιλήσω για την όμορφη Χορωδιακή Ομάδα των παιδιών του σχολείου μας, ξεκινώντας και όχι (τυχαία), με τα αποφθέγματα δύο πολύ σπουδαίων και αγαπημένων δραματουργών, τα εξής:
«Πειθαρχία, να η ανώτατη αρετή». (Νίκος Καζαντζάκης)
«Αν η μουσική είναι η τροφή της αγάπης, παίξε κι άλλο» (Γουίλιαμ Σαίξπηρ)
Η Χορωδία του σχολείου μας, έχει να επιδείξει μία σταθερή και ουσιαστική πορεία σε βάθος χρόνου. Από το 2011 μέχρι και σήμερα, τα παιδιά του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου είχαν και έχουν αδιάλειπτα τη δυνατότητα να εκφράζονται και να επικοινωνούν δημιουργικά μέσα από το χορωδιακό τραγούδι, με ότι μπορεί να σημαίνει αυτό: ρυθμός, αρμονία, μελωδία ποιητικός λόγος, ομορφαίνοντας με τη συμμετοχή τους όχι μόνο τις προγραμματισμένες γιορτές της εκάστοτε σχολικής χρονιάς, αλλά και πρωτότυπα μουσικοθεατρικά έργα (δικά μου), στα οποία είχα τη χαρά όπως άλλωστε και οι μαθητές μου (θέλω να πιστεύω), να συμμετέχουν! Διότι, στις πιεστικές συνθήκες της σύγχρονης καθημερινότητας που όλοι γνωρίζουμε, σίγουρα τα ωφελήματα από την ενασχόληση των παιδιών με τη μουσική και το χορωδιακό τραγούδι είναι τεράστια, αφού ο ρόλος μιας παιδικής χορωδίας εκτός από ψυχαγωγικός, είναι επίσης παιδαγωγικός και κοινωνικός! Ως εκ τούτου, η έντονη επιθυμία των παιδιών μας, ο ενθουσιασμός τους (αν θέλετε), να συμμετέχουν σε δράσεις που συνδέονται με τη Μουσική, τις Τέχνες, τα Γράμματα και τον Πολιτισμό, είναι ένα σημάδι εξαιρετικά ενθαρρυντικό και παρήγορο! Γιατί πέρα από την καλλιέργεια της παιδικής φωνής, το κύριο ζητούμενο μέσα από ένα παιδικό-νεανικό χορωδιακό σύνολο, είναι η υγιής ανάπτυξη της προσωπικότητας κάθε παιδιού με απώτερο σκοπό: την ΑΥΤΟΕΚΦΡΑΣΗ, την ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, την ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ και όχι μόνο για ένα όμορφο μουσικό αποτέλεσμα, αλλά και για μία ομορφότερη καθημερινότητα που να τα δικαιώνει!

  • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 – 2026 ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΜΑΣ ΠΡΟΒΕΣ:
  • ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, ΑΠΟ ΤΙΣ 14:15 ΕΩΣ ΤΙΣ 15:45
    Η υπεύθυνη καθηγήτρια,
    Ειρήνη Χηράτου

ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ – Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

του 5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς: η κα ΧΙΩΤΗ ΜΑΙΡΗ ΠΕ02

& η κα ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΕΟ7

Οι μαθητές και μαθήτριες από τις τρεις τάξεις του 5 ου Γυμνασίου, που συμμετέχουν στις σχολικές γιορτές, δεν αποτελούν απλώς ένα σύνολο παιδιών που παρουσιάζουν ρόλους και απαγγέλουν ποιητικά κείμενα, συγκροτούν μια πραγματική θεατρική ομάδα. Είναι μια μικρή κοινότητα εντός τής σχολικής με κοινό σκοπό, ταυτότητα και καλλιτεχνικό πνεύμα. Μέσα από την προετοιμασία, τις πρόβες και τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο των σχολικών εκδηλώσεων για τις επετείους της 28ης, 17ης, 25ης αλλά και των εορτασμών για τα Χριστούγεννα και τη λήξη του σχολικού έτους, μαθαίνουν να λειτουργούν συλλογικά, να εκφράζονται δημιουργικά και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον. Η ομάδα αυτή καλλιεργεί το πνεύμα συνεργασίας, αξιών, σεβασμού, εξωστρέφειας και καλλιτεχνικής έκφρασης, που χαρακτηρίζει τη σχολική μας κουλτούρα. Κάθε παράσταση είναι αποτέλεσμα κοινής προσπάθειας, διαλόγου και αλληλοστήριξης. Τα μέλη τής ομάδας αποκτούν αυτοπεποίθηση, μαθαίνουν να αναλαμβάνουν ευθύνη και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολείου δημιουργικού και ανθρώπινου.

“Οδύσσεια” του Ομήρου από την θεατρική ομάδα “ο Μικρός Βορράς”

logo-transparent

Ο Μικρός Βορράς είναι μια θεατρική ομάδα που πιστεύει πως το θέατρο μπορεί να γίνει ένα ζωντανό εργαλείο μάθησης, έκφρασης και ενσυναίσθησης. Την Τετάρτη 05/11/2025, οι μαθητές/ τριες της Α΄ Τάξης Γυμνασίου παρακολούθησαν την θεατρική παράσταση ” Οδύσσεια” του Ομήρου σε σκηνοθεσία του Τάσου Ράτζου. Όλοι μαζί, ηθοποιοί και θεατές γίνονται ένα, δημιουργώντας μια αρμονική και μοναδική εξιστόρηση των ταξιδιών του θαλασσοπόρου Οδυσσέα. Μέσα από διάφορα είδη θεάτρου, παντομίμα, ζωντανή μουσική και τραγούδι, αυτοσχεδιασμό και φυσικά διάδραση το θέατρο αποκαλύπτει τον μοναδικό κόσμο του Οδυσσέα, έναν κόσμο ωρίμανσης και συνάντησης με το απρόσμενο. Οι μικροί θεατές έγιναν συνταξιδιώτες και οι ηθοποιοί το όχημα, ώστε να ξετυλιχθεί το μεγαλείο του κειμένου. Μετά το τέλος της παράστασης μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν σε βιωματικό θεατρικό παιχνίδι.

Επίσκεψη στην Πεντέλη

Τη Δευτέρα 20-20-2025 οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν με τη συνοδεία ξεναγού την Πεντέλη και συγκεκριμένα τη σπηλιά Νταβέλη και τους Καταρράκτες Βαλανάρη. Οι μαθητές/τριες, αφού ακολούθησαν μια διαδρομή μήκους 1,3χλμ. έφτασαν στο σπήλαιο το οποίο βρίσκεται σε υψόμετρο 720 μ,  όπου έμαθαν πληροφορίες για την ιστορία του σπηλαίου, τον λήσταρχο Νταβέλη αλλά και τις φήμες, τους μύθους και θρύλους που το ακολουθούν. Στη συνέχεια, 2ος σταθμός των παιδιών ήταν ο Καταρράχτης Βαλανάρη στο Ντράφι. Πρόκειται για έναν μικρό, αλλά όμορφο καταρράκτη της Αττικής, που, παρότι η φύση γύρω του έχει υποστεί  τεράστια καταστροφή, εξακολουθεί να αποτελεί ιδανικό καταφύγιο για  διάφορα είδη της πανίδας.

Επίσκεψη στα Βασιλικά Κτήματα

Τη Δευτέρα 20-10-2025 οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν με το Armonia-Zen τα Βασιλικά Κτήματα στο  Τατόι και πραγματοποίησαν δράση προσανατολισμού με χάρτες και  πυξίδες. Η ξενάγηση με εξειδικευμένο ξεναγό ξεκίνησε από  την “είσοδο της Λεύκας” και πέρασε από όλα τα σημαντικά κτήρια και μνημεία του κτήματος, όπως το φυλάκιο, το βουτυροκομείο, το οινοποιείο, το μαγειρείο, τους στάβλους, το κτηνοτροφείο, το βουστάσιο, το Βασιλικό Κοιμητήριο, το κτήριο Φρουράς τάφων, τους Ναούς, το ξενοδοχείο “Τατόιον”, το τυροκομείο, το Δασονομείο, το Διευθυντήριο, τα Ανάκτορα, το γκαράζ του Βασιλικού κτήματος.

Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την καταστροφική πυρκαγιά που ξέσπασε στις αρχές Αυγούστου 2021, η οποία κατέκαψε μεγάλο τμήμα του δάσους του κτήματος. Επίσης, οι μαθητές/τριες έμαθαν για την ιστορία και τη σημασία του κτήματος, καθώς και για τα έργα αποκατάστασης του δασικού τοπίου, των ανακτορικών κήπων αλλά και του κοιμητηρίου  στο πρώην βασιλικό κτήμα Τατοΐου από τα υπουργεία Πολιτισμού και Περιβάλλοντος-Ενέργειας.

Ένα μέρος της πεζοπορίας ήταν “πεζοπορία σιωπής”, ώστε οι μαθητές/τριες να αφουγκραστούν τους ήχους και να παρατηρήσουν τα κτήρια. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο απόφθεγμα: “το ΜΟΝΟ που ΑΦΗΝΟΥΜΕ στο δάσος είναι τα ίχνη μας και το ΜΟΝΟ που ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ είναι φωτογραφίες“.

Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Φωτεινή
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Κλεοπάτρα

Το χαρτί αλλιώς – Piraeus Cultural Foundation

Την Πέμπτη 02/10/2025 οι μαθητές/τριες του τμήματος Β1 επισκέφθηκαν με την συνοδεία των καθηγητών τους Μ. Μπατζάκη και Β. Σταματοπούλου και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Το χαρτί αλλιώς….” στο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΟΜΙΛΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ. Στόχος ήταν να εξοικειωθούν και να ανακαλύψουν την εντυπωσιακή ιστορία του χαρτιού και την ιστορικότητά του.
Οι μαθητές παρακολούθησαν σε ψηφιακή μορφή τις πρώτες απόπειρες του ανθρώπου να εκφραστεί μέσω της γραφής καθώς και τα διάφορα υποστρώματα γραφής που χρησιμοποιήθηκαν, μέχρι να διαδοθεί το χαρτί με την σημερινή του μορφή.
Τέλος, ακολουθώντας τις οδηγίες των υπευθύνων του προγράμματος και επαναχρησιμοποιώντας χαρτί που βρίσκεται ένα στάδιο, πριν την ανακύκλωση, έφτιαξαν το δικό τους χειροποίητο χαρτί γεγονός που τους ευχαρίστησε ιδιαιτέρως, αφού βιωματικά προσέγγισαν αυτή τη δράση.