Lava Lamp Challenge-ΑΡΓΥΡΟ ΜΕΤΑΛΛΙΟ στο Διαγωνισμό Πειραμάτων 2025


🎬 Αυτό το βίντεο δημιουργήθηκε από τους μαθητές του Ομίλου Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Πειραμάτων 2025.
🧪 Το βίντεο αξιολογήθηκε από την επιστημονική επιτροπή του Διαγωνισμού και μας χάρισε ΑΡΓΥΡΟ ΜΕΤΑΛΛΙΟ!

💡 Σε αυτό το βίντεο, οι μαθητές πειραματίζονται με αυτοσχέδιες Lava Lamps — διακοσμητικές “λάμπες” που βασίζονται στην αλλαγή πυκνότητας και τη συναρπαστική κίνηση υγρών.

❓ Αλλά πώς μπορούμε να κάνουμε τη Lava Lamp να διαρκεί περισσότερο;
Οι μαθητές ερεύνησαν το ερώτημα μέσα από μια σειρά πειραμάτων και ανακάλυψαν εντυπωσιακά αποτελέσματα!

📌 Υπεύθυνη καθηγήτρια Ομίλου: κα Κατσαμάνη Αγγελική

➡️ Δείτε το βίντεο και ανακαλύψτε την επιστήμη… μέσα από λάμψη, φυσαλίδες και δημιουργικότητα!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ – ΕΘΝΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ – 01.06.2025 – ΑΛΣΟΣ ΒΕΪΚΟΥ

Από την Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας σάς προωθούμε πρόσκληση του Υπουργείου Υγείας και του Γραφείου της Unicef στην Ελλάδα για την εκδήλωση «Μεγάλη γιορτή για άσκηση & διατροφή» στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης Κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας στο Άλσος Βεΐκου, την Κυριακή 1/6/2025 και ώρα 11:00-15:00. Θα υπάρχουν πολλές δωρεάν δραστηριότητες για παιδιά και γονείς.

ΑΡΓΥΡΟ ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΣΤΟΝ ΟΜΙΛΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!

ΑΠΟ ΤΗΝ  “ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ  ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΠΑΝΕΚΦΕ)”

Στις 29/05/2025, ολοκληρώθηκε η αξιολόγηση της Β’ φάσης του διαγωνισμού βιντεοπειραμάτων που διοργανώνει η ΠΑΝΕΚΦΕ. Κατά την Α’ φάση όλα τα βιντεοπειράματα αξιολογήθηκαν από δύο βαθμολογητές/τριες  με άριστα το 100 (όπου χρειάστηκε αξιολόγησε και τρίτος βαθμολογητής/τρια) και προέκυψε ο μέσος όρος. Στη συνέχεια, κατά την Β’ φάση αξιολογήθηκαν από δύο διαφορετικούς βαθμολογητές όσα βιντεοπειράματα είχαν βαθμολογία από 60/100 και πάνω, στα οποία απονέμονται μετάλλια. Οι βεβαιώσεις, τα μετάλλια και οι έπαινοι θα αποσταλούν πριν την λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους. Σύμφωνα με την τελική κατάταξη και την ποσόστωση των μεταλλίων, όπως αναφέρεται στην προκήρυξη, τα αποτελέσματα είναι τα κάτωθι:

Αποτελέσματα διαγωνισμού βιντεοπειραμάτων Γυμνασίου 2024-2025

ΚΑΤΑΤΑΞΗΣΧΟΛΕΙΟΜΕΤΑΛΛΙΟ
12ο Πρότυπο Γυμνάσιο ΑθήναςΧΡΥΣΟ
2Γυμνάσιο-ΛΤ ΠαξώνΧΡΥΣΟ
34ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνΧΡΥΣΟ
44ο Γυμνάσιο ΚαλαμάταςΧΡΥΣΟ
5Β Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο ΕκάληςΧΡΥΣΟ
6Γυμνάσιο ΜετσόβουΧΡΥΣΟ
7Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’ArcΧΡΥΣΟ
81ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΑΡΓΥΡΟ
92ο Γυμνάσιο ΦλώριναςΑΡΓΥΡΟ
10!ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΑΡΓΥΡΟ
112ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΑΥΠΛΙΟΥΑΡΓΥΡΟ
12ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΤΑΣΑΡΓΥΡΟ
131ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝΑΡΓΥΡΟ
142ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΆΡΓΟΥΣΑΡΓΥΡΟ
151ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣΑΡΓΥΡΟ
16Εκπαιδευτήρια ΦρυγανιώτηΑΡΓΥΡΟ
175o ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣΑΡΓΥΡΟ
1872ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝΑΡΓΥΡΟ
192o Γυμνάσιο ΞάνθηςΑΡΓΥΡΟ
202ο Γυμνάσιο ΧολαργούΑΡΓΥΡΟ
212ο Γυμνάσιο ΣερρώνΑΡΓΥΡΟ
22ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ ΚΙΛΚΙΣΑΡΓΥΡΟ
235ο Γυμνάσιο ΓαλατσίουΑΡΓΥΡΟ
247ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣΧΑΛΚΙΝΟ
252ο Γυμνάσιο ΞάνθηςΧΑΛΚΙΝΟ
262ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΧΑΛΚΙΝΟ
27Γυμνάσιο ΠλατέοςΧΑΛΚΙΝΟ
28Γυμνάσιο Λ.Τ. ΛειψώνΧΑΛΚΙΝΟ
29Πρότυπο Γυμνάσιο ΑναβρύτωνΧΑΛΚΙΝΟ
30ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΒΕΡΔΙΚΟΥΣΑΣΧΑΛΚΙΝΟ
31Εσπερινό Γυμνάσιο Λυκειακές Τάξεις ΧίουΧΑΛΚΙΝΟ
321ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣΧΑΛΚΙΝΟ
33Γυμνάσιο Πυθαγορείου ΣάμουΧΑΛΚΙΝΟ
344ο Γυμνάσιο ΤούμπαςΧΑΛΚΙΝΟ
351ο γυμνάσιο ΈδεσσαςΧΑΛΚΙΝΟ
364ο Γυμνάσιο ΜυτιλήνηςΧΑΛΚΙΝΟ
37Γυμνάσιο Νέας ΑλικαρνασσούΧΑΛΚΙΝΟ
381ο Γυμνάσιο Σύρου – Πειραματικό ΧΑΛΚΙΝΟ
394ο Γυμνασιο ΝεαποληςΧΑΛΚΙΝΟ
402ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΧΑΛΚΙΝΟ
41Γυμνάσιο ΑμυγδαλεώναΧΑΛΚΙΝΟ
42Ημερήσιο Γυμνάσιο ΠέλλαςΧΑΛΚΙΝΟ
433ο Γυμνάσιο ΠρέβεζαςΧΑΛΚΙΝΟ
441ο Γυμνάσιο ΕλασσόναςΧΑΛΚΙΝΟ
45ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΡΙΤΣΑΣ ΧΑΛΚΙΝΟ
461ο Γυμνάσιο ΤρικάλωνΧΑΛΚΙΝΟ
47ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΕΡΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥΧΑΛΚΙΝΟ
481ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝΧΑΛΚΙΝΟ
49Γυμνάσιο ΛΤ Φαρών ΑχαΐαςΧΑΛΚΙΝΟ
507ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣΧΑΛΚΙΝΟ
5172ο Γυμνάσιο ΑθηνώνΧΑΛΚΙΝΟ
5215ο Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΧΑΛΚΙΝΟ
5331ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΧΑΛΚΙΝΟ
54Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο ΕΑΕ Κωφών & Βαρηκόων Θεσσαλονίκης ΧΑΛΚΙΝΟ
55Γυμνάσιο ΠλατέοςΧΑΛΚΙΝΟ
56ΓΥΜΝΑΣΙΟ Μ. Ν. ΡΑΠΤΟΥΧΑΛΚΙΝΟ
5715ο Γυμνάσιο ΘεσσαλονίκηςΧΑΛΚΙΝΟ
58ΠΡΟΤΥΠΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΑΒΡΥΤΩΝΧΑΛΚΙΝΟ
594ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣΧΑΛΚΙΝΟ
60Γυμνάσιο Λογγάδων ΙωαννίνωνΧΑΛΚΙΝΟ
61Γυμνάσιο Λ.Τ. ΛειψώνΧΑΛΚΙΝΟ
62ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΚΟΝΟΥ ΧΑΛΚΙΝΟ
Γυμνάσιο-ΛΤ ΠαξώνΕΠΑΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ
2ο Πρότυπο Γυμνάσιο ΑθήναςΕΠΑΙΝΟΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ/ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
4ο Γυμνάσιο ΓιαννιτσώνΕΠΑΙΝΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’ArcΕΠΑΙΝΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Συγχαρητήρια σε όλες και όλους!

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εθνικό Θεματικό Δίκτυο (Ε.Θ.Δ.) “Το Σεισμικό Τόξο που μας… ενώνει” του ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς Ζακύνθου

Θεματική Ενότητα: Μέτρα Προστασίας ΠΡΙΝ – ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ – ΜΕΤΑ τον Σεισμό

Το 5ο Γυμνάσιο Γαλατσίου συμμετείχε το σχολικό έτος 2024–2025 στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Το Σεισμικό Τόξο που μας… ενώνει”, που συντονίζεται από το ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς Ζακύνθου. Η θεματική μας επικεντρώθηκε στα μέτρα προστασίας από τον σεισμό, με έμφαση στη σωστή προετοιμασία, την άμεση αντίδραση και την ορθή αποκατάσταση μετά από ένα σεισμικό γεγονός.

Συμμετείχαν 16 μαθητές και μαθήτριες από τη Β΄ τάξη, από όλα τα τμήματα, οι οποίοι ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην υλοποίηση και αξιολόγηση του προγράμματος.

Θεματικές Ενότητες που Προσεγγίστηκαν

  • Μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό
  • Προστασία ΑμεΑ κατά τη διάρκεια εκκένωσης
  • Άσκηση σεισμού με σενάρια (κανονική και με εμπόδια)
  • Δημιουργία ενημερωτικού υλικού και σακιδίων πρώτων βοηθειών
  • Επικαιροποίηση Μνημονίου Ενεργειών Έκτακτης Ανάγκης

Προετοιμασία και Υποδομή Εκκένωσης

Πριν από κάθε άσκηση, οι μαθητές ενημερώθηκαν μέσω οδηγιών που διαβάστηκαν από καθηγητές ανά τμήμα, ενώ στο προαύλιο πραγματοποιήθηκε συζήτηση καθοδήγησης από εκπαιδευτή-διασώστη.

Σε όλες τις αίθουσες έχουν αναρτηθεί κατόψεις των ορόφων με αρίθμηση (1, 2, 3, …), ώστε να καθορίζεται με σαφήνεια η σειρά εκκένωσης. Ο προκαθορισμένος χώρος συγκέντρωσης είναι το γήπεδο του μπάσκετ, με συγκεκριμένες θέσεις για κάθε τμήμα, γεγονός που διευκολύνει τον έλεγχο παρουσιών και την ασφαλή διαχείριση κρίσεων.

Ενδεικτική Δράση: Δίωρη Άσκηση Σεισμού με Σενάρια (20/12/2024)

Στις 20 Δεκεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε δίωρη άσκηση με δύο σενάρια:

  1. Κανονική εκκένωση
  2. Σενάριο με εμπόδια: θρανία και καρέκλες τοποθετήθηκαν ακανόνιστα στους διαδρόμους, στις αίθουσες και στα προαύλια, προσομοιώνοντας συνθήκες δυσκολίας.

Κατά τη δεύτερη άσκηση, έγινε και προσομοίωση διάσωσης, που περιλάμβανε:

  • Πρώτες βοήθειες σε υποτιθέμενους τραυματίες (αιμορραγία, ακινητοποίηση)
  • Διαχείριση και μετακίνηση ΑμεΑ
  • Πυρόσβεση με φορητό εξοπλισμό

Όλες οι ενέργειες πραγματοποιήθηκαν υπό την καθοδήγηση πυραγού εκπαιδευτή της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.

Καινοτομία & Διασύνδεση με Άλλες Δράσεις – Η Ομάδα Ρομποτικής “Πρωτόλεια”

Η μαθητική ομάδα ρομποτικής “Πρωτόλεια”, η οποία συμμετείχε παράλληλα στον διαγωνισμό “Generation Next” της Vodafone (Ιούνιος 2024), ανέπτυξε κατασκευή που υποστηρίζει την προστασία και ασφαλή μετακίνηση ατόμων ΑμεΑ κατά τη διάρκεια σεισμικής δόνησης. Η κατασκευή παρουσιάστηκε στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος, καθώς τα ίδια παιδιά συμμετείχαν και στις δύο δράσεις, προσφέροντας ουσιαστική διαθεματική προσέγγιση και καινοτομία στην εκπαιδευτική πράξη.

Παιδαγωγικοί Στόχοι

  • Ενημέρωση για το φυσικό φαινόμενο των σεισμών
  • Ανάπτυξη περιβαλλοντικής και κοινωνικής συνείδησης
  • Καλλιέργεια κριτικής σκέψηςυπευθυνότητας και συνεργατικότητας
  • Ενίσχυση της ετοιμότητας και εθελοντικής στάσης των μαθητών

Μεθοδολογία Υλοποίησης

Η προσέγγιση του προγράμματος ήταν βιωματική, πρακτική και συνεργατική:

  • Πραγματοποίηση ασκήσεων με σενάρια
  • Συνεργασία με ομάδα ρομποτικής
  • Μελέτη κατόψεων και διαδρομών εκκένωσης
  • Καταγραφή σφαλμάτων και επικαιροποίηση του Μνημονίου Ενεργειών
  • Δημιουργία σακιδίων πρώτων βοηθειών και ενημερωτικών φυλλαδίων
  • Συμπλήρωση ερωτηματολογίων αξιολόγησης από μαθητές και καθηγητές

Συνεργασίες με Φορείς

  • Σεμινάριο πρώτων βοηθειών με βιωματική προσέγγιση
  • Συνεργασία με Πυροσβεστική Υπηρεσία για την υλοποίηση της ειδικής άσκησης

Πεδία Σύνδεσης με τα Προγράμματα Σπουδών

Το πρόγραμμα συνδέεται με τις ενότητες:

  • 9η και 10η Σεισμοί και Αντισεισμική Προστασία
    του μαθήματος Γεωλογία – Γεωγραφία Β΄ Γυμνασίου, ενισχύοντας τη μαθησιακή εμπειρία μέσα από την πράξη.

Διάχυση Αποτελεσμάτων

Τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν και διανεμήθηκαν με τους εξής τρόπους:

  • Ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου
  • Δημιουργία παρουσίασης, βίντεο και PDF
  • Ανάρτηση στην ιστοσελίδα του ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς Ζακύνθου, στην ενότητα: Εργασίες Σχολείων – ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς

Οι μαθητές λειτούργησαν ως πολλαπλασιαστές ενημέρωσης, μεταφέροντας τη γνώση στη σχολική και ευρύτερη κοινότητα.

Εμπλουτισμός Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας

Λόγω αντικειμενικών δυσκολιών στη μετακίνηση προς τη Ζάκυνθο, δεν κατέστη δυνατή η επίσκεψη των μαθητών στο ΚΕΠΕΑ Λιθακιάς. Ωστόσο, οι δράσεις του προγράμματος ενισχύθηκαν μέσα από εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας, την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024, από τα τμήματα Β2 και Β3.

Οι μαθητές παρακολούθησαν το βιωματικό πρόγραμμα «Κλιματική αλλαγή: γνώση και δράση για το περιβάλλον», το οποίο προσέφερε:

Σύνδεση του φυσικού φαινομένου των σεισμών με τη γενικότερη περιβαλλοντική διατάραξη και την κλιματική κρίση

Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης

Εργασία σε ομάδες, ανταλλαγή απόψεων και ενεργή συμμετοχή

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα: ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας – Επίσημη Ιστοσελίδα

Η επίσκεψη αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα διεύρυνσης του μαθησιακού ορίζοντα των μαθητών και ενίσχυσε τον διεπιστημονικό χαρακτήρα της συμμετοχής στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο.

1 23 24 25 26 27 64