Σχέδιο άσκησης σεισμού… 9/10/2025

Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025, σύμφωνα με το Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στις Σχολικές Μονάδες 2025-2026, του Ο.Α.Σ.Π. πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού, στο πλαίσιο της ενημέρωσης και εκπαίδευσης των μαθητών και του προσωπικού για την ορθή και ασφαλή αντιμετώπιση σεισμικών φαινομένων.
Κατά τη διάρκεια της άσκησης, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί εφάρμοσαν τις οδηγίες προστασίας και εκκένωσης των χώρων, επιδεικνύοντας υπευθυνότητα και άριστη συνεργασία.

Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Φωτεινή
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Δανάη

9-10-2025-ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕΙΣΜΟΥ – ΜΑΘΗΤΕΣ-1.pdf

9-10-2025- ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕΙΣΜΟΥ -EXTRA-SOS-ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ-1.pdf

Καλές Πρακτικές… Σακίδια Πρώτων βοηθειών

Δράση Πρόληψης και Ετοιμότητας για Σεισμούς – Β’ Γυμνασίου.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογίας – Γεωγραφίας και συγκεκριμένα στο 10ο μάθημα, όπου συζητούνται οι επιπτώσεις των σεισμών και των ηφαιστείων, καθώς και τα μέτρα πρόληψης και ετοιμότητας, οι μαθητές των τριών τμημάτων της Β’ Γυμνασίου με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Σαρακινίδου Π., αναλαμβάνουν μια ουσιαστική δράση. Ελέγχουν τα σακίδια πρώτων βοηθειών που είχαν δημιουργηθεί την περσινή σχολική χρονιά από τους τότε μαθητές της Β’ τάξης, με σκοπό να διαπιστώσουν εάν υπάρχουν ληγμένα υλικά ή ελλείψεις. Χρησιμοποιώντας ειδικό έντυπο καταγραφής, καταγράφουν τα διαθέσιμα είδη και, σε συνεργασία με τα 5μελή συμβούλια των τμημάτων, θα φροντίσουν για την προμήθεια νέων υλικών ή την ενίσχυση των σακιδίων με ό,τι θεωρούν απαραίτητο. Μια δράση που συνδέει τη γνώση με την πράξη, προωθώντας τη συνεργασία, την προνοητικότητα και την κοινωνική υπευθυνότητα των μαθητών.

9-10-2025 – Σακίδιο-πρώτων-βοηθειών-περιεχόμενα.pdf

Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Σχέδια Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης”

Την Παρασκευή 03/10 πραγματοποιήθηκε από τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης κα Μάρω Λιάτσου ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Σχέδια Δράσης Εσωτερικής Αξιολόγησης”. Η επιμόρφωση είχε ως στόχο την ενημέρωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας για την εκπόνηση δράσεων μέσω του μοντέλου 6Π (ποιος, πού, πότε πώς, ποιο περιεχόμενο, ποιοι λόγοι).

Podcasts:Ο λόγος στους μαθητές και τις μαθήτριες…


Μιλούν οι :Βαλέρια, Παρασκευή, Πανδώρα,Άννα, Αντριάνα,Γεωργία και Τρύφωνας

Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Φωτεινή
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Δανάη

Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Αλεξάνδρα
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Κλεοπάτρα


Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ , Φωτεινή , Δανάη , Μαριόλα και Κλεοπάτρα


Οι μαθητές / τριες του 5ου στις κάλπες…

Εκλογές για ανάδειξη μαθητικών συμβουλίων

Την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν μαθητικές εκλογές για την ανάδειξη του 15μελούς συμβουλίου του σχολείου μας. Το σχολείο είναι μικρογραφία της κοινωνίας. Οι μαθητές μαθαίνουν να είναι ενεργοί τόσο  σε πολιτικά όσο και σε κοινωνικά ζητήματα μέσα από  τη διαδικασία των εκλογών. Σε κλίμα προεκλογικού ενθουσιασμού οι υποψήφιοι μαθητές των εκλογών για την ανάδειξη του 15μελους μαθητικού συμβουλίου παρουσίασαν τις θέσεις τους, ανέδειξαν τα πλεονεκτήματα της υποψηφιότητάς τους, διεκδικώντας τις ψήφους των συμμαθητών τους και καταχειροκροτήθηκαν! Τα μέλη της εφορευτικής επιτροπής με σύνεση, υπομονή και υπευθυνότητα βοήθησαν στην καταμέτρηση των ψήφων και την ανάδειξη του συμβουλίου. Οι υποψήφιοι πολλοί, εξέφρασαν απόψεις, αλλά και διαφορετικές προσεγγίσεις του ίδιου θέματος.

  • Το σχολείο θα βαφτεί και θα γίνουν όμορφες ζωγραφιές.
  • Θα πηγαίνουμε συνέχεια εκδρομές.
  • Δε θα ξαναβαρεθεί κανένας στο σχολείο.
  • Διοργάνωση πολιτιστικών εκδηλώσεων με τη συμμετοχή όλων των μαθητών.
  • Δεν θα κάνουμε πολύ μάθημα.
  • Ψηφίζοντας εμένα, ψηφίζετε τη Δημοκρατία.

Μία ήταν η κοινή υπόσχεση όμως όλων των υποψηφίων: “Εκδρομές για όλες τις τάξεις”.

Το αποτέλεσμα ήταν πως οι μαθητές/τριες έμαθαν να δρουν δημοκρατικά και σεβόμενοι τις αποφάσεις της πλειοψηφίας στο όνομα της Δημοκρατίας. 

Το χαρτί αλλιώς – Piraeus Cultural Foundation

Την Πέμπτη 02/10/2025 οι μαθητές/τριες του τμήματος Β1 επισκέφθηκαν με την συνοδεία των καθηγητών τους Μ. Μπατζάκη και Β. Σταματοπούλου και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Το χαρτί αλλιώς….” στο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΟΜΙΛΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ. Στόχος ήταν να εξοικειωθούν και να ανακαλύψουν την εντυπωσιακή ιστορία του χαρτιού και την ιστορικότητά του.
Οι μαθητές παρακολούθησαν σε ψηφιακή μορφή τις πρώτες απόπειρες του ανθρώπου να εκφραστεί μέσω της γραφής καθώς και τα διάφορα υποστρώματα γραφής που χρησιμοποιήθηκαν, μέχρι να διαδοθεί το χαρτί με την σημερινή του μορφή.
Τέλος, ακολουθώντας τις οδηγίες των υπευθύνων του προγράμματος και επαναχρησιμοποιώντας χαρτί που βρίσκεται ένα στάδιο, πριν την ανακύκλωση, έφτιαξαν το δικό τους χειροποίητο χαρτί γεγονός που τους ευχαρίστησε ιδιαιτέρως, αφού βιωματικά προσέγγισαν αυτή τη δράση.


Οργάνωση και λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Στον συγκεκριμένο σύνδεσμο υπάρχει το αρχείο της παρουσίασης της επιμορφωτικής δράσης με θέμα «Οργάνωση και λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17-09-2025, από την κ. Ημέλλου Όλγα, Σ.Ε. 1ης Ενότητας Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης. 

Χορήγηση Ειδικών Μαθητικών Δελτίων σε μαθητές/μαθήτριες δημοσίων σχολείων για δωρεάν μετακίνηση με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς

Οι μαθητές/τριες που κατοικούν σε απόσταση από το σχολείο μεγαλύτερη των 2.500 μέτρων, πεζής διαδρομής, δικαιούνται να προμηθευτούν τα Ε.Μ.Δ. (Ειδικά Μαθητικά Δελτία) για τη δωρεάν μετακίνησή τους προς και από το σχολείο, με τη διαδικασία και τους όρους που αναφέρονται εδώ. Όσοι μαθητές/τριες επιθυμούν να προμηθευτούν την εν λόγω κάρτα μπορούν να κάνουν αίτηση στη Διεύθυνση του σχολείου.

Πρακτική άσκηση φοιτητών/τριών του ΠΜΣ «Σχολική Ψυχολογία» του ΕΚΠΑ.

Το σχολείο μας και τη φετινή χρονιά θα συνεχίσει τη συνεργασία του με το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σχολική Ψυχολογία» του ΕΚΠΑ.  Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας φοιτήτρια του τμήματος θα πραγματοποιήσει στο 5ο Γυμνάσιο Γαλατσίου την πρακτική της άσκηση, η οποία αποσκοπεί στην εκπαίδευση /ευαισθητοποίηση των φοιτητών/φοιτητριών στους τομείς αξιολόγησης, παρέμβασης και υποστήριξης μαθητών/τριών στο σχολικό πλαίσιο σε θέματα μάθησης και ψυχοκοινωνικής προσαρμογής, καθώς και στη συμβουλευτική/ψυχολογική διαλεκτική συμβουλευτική και διεπιστημονική συνεργασία με τα μέλη της σχολικής κοινότητας και με φορείς.

Όλες οι μεταπτυχιακές φοιτήτριες/μεταπτυχιακοί φοιτητές δεσμεύονται με το επαγγελματικό απόρρητο και τις αρχές δεοντολογίας του επαγγέλματος του ψυχολόγου.

1 19 20 21 22 23 64