Η Τεχνητή Νοημοσύνη εισέρχεται δυναμικά σε κάθε πτυχή της επαγγελματικής και καθημερινής ζωής. Η ικανότητα αποτελεσματικής επικοινωνίας με τα προηγμένα συστήματα ΤΝ αναδεικνύεται σε θεμελιώδη ψηφιακό γραμματισμό.
Ο παρών οδηγός απευθύνεται σε κάθε πολίτη που επιθυμεί να αξιοποιήσει την Τεχνητή Νοημοσύνη στην καθημερινότητα και στην εργασία, χωρίς να απαιτείται προηγούμενη τεχνική γνώση.
Σε κλίμα χαράς και εορταστικής διάθεσης πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025 η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν ένα όμορφο και προσεγμένο καλλιτεχνικό πρόγραμμα, γεμάτο τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και χριστουγεννιάτικα μηνύματα αγάπης, ελπίδας και αλληλεγγύης. Με δημιουργικότητα και ενθουσιασμό, μετέφεραν σε όλους το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων και πρόσφεραν στιγμές συγκίνησης και χαμόγελα στο κοινό. Θερμές ευχαριστίες αξίζουν σε όλους τους εκπαιδευτικούς που με μεράκι και αφοσίωση προετοίμασαν τη γιορτή, καθώς και στους μαθητές που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Η συνεργασία, η δημιουργικότητα και το εορταστικό πνεύμα συνέβαλαν στη δημιουργία μιας ξεχωριστής χριστουγεννιάτικης εκδήλωσης για όλη τη σχολική κοινότητα.
Το σχολείο μας εύχεται σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος, με υγεία, αγάπη και ειρήνη.
Ο εκπαιδευτικός φορέας Hellas Revival – Educational Activities, ευχαριστεί θερμά το σχολείο μας για τη συμμετοχή των μαθητών μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Δημοκρατία στην Πνύκα και εκφράζει την επιθυμία του να μας υποδεχθεί ξανά σε μελλοντικές εκπαιδευτικές δράσεις.
Το Σάββατο 20/12/2025 και ώρα 12:00-15:00 στον πολυχώρο OTEacademy (Πέλικα & Σπάρτης 15122, Μαρούσι Αττικής) μαθητές του σχολείου μας ήταν προσκεκλημένοι σε δράση ενημέρωσης για τα νέα προγράμματα ρομποτικής με χρήση ΑΙ από τον Σαράντο Ψυχάρη, Καθηγητή της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ) στο γνωστικό αντικείμενο «Εκπαιδευτικές Εφαρμογές των Υπολογιστικών Επιστημών ». Προηγήθηκε διάλεξη επί των προγραμμάτων και στη συνέχεια οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρια ρομποτικής.
Την Πέμπτη 18/12/2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ορυκτολογικό Μουσείο Λαυρίου, στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης και της σύνδεσης της σχολικής γνώσης με την ιστορία και το φυσικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον πλούτο των ορυκτών της περιοχής, τη σημασία της μεταλλευτικής δραστηριότητας στο Λαύριο από την αρχαιότητα έως τους νεότερους χρόνους, καθώς και τον ρόλο της στην οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της Ελλάδας. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εμπειρία, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τις φυσικές επιστήμες και την τοπική ιστορία.
Την Πέμπτη 18/12.2025 οι μαθητές/τριες του τμήματος Α΄ 2 επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Ευγενίδου και παρακολούθησαν το πρόγραμμα ρομποτικής: UTech Lab. Εκπαιδευτικά Προγράμματα Arduino Εισαγωγικές έννοιες του Arduino και του προγραμματισμού του. Το Arduino είναι μία πλακέτα ανοικτού κώδικα με ενσωματωμένο μικροελεγκτή και εισόδους/εξόδους, η οποία μπορεί να προγραμματιστεί και να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη διαδραστικών αντικειμένων και κατασκευών. Στο εργαστήριο, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με την πλακέτα, τον μικροελεγκτή και τον τρόπο χρήσης του.
Την Πέμπτη 18/12/2025, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α΄1 & Α΄3 επισκέφθηκαν το Μουσείο Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης και παρακολούθησαν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τίτλο «Φρέατα, κρήνες, υδραγωγεία, δεξαμενές, βαλανεία: η διαχείριση του νερού στην αρχαία Αθήνα» στο Αρχαιολογικό Πάρκο Πανεπιστημιούπολης Ζωγράφου. Οι μαθητές/τριες μέσω μιας παρουσίασης Powerpoint έρχονται αντιμέτωποι με ένα πρόβλημα που είχαν οι κάτοικοι των Αθηνών ήδη από την αρχαιότητα: την εξασφάλιση και ορθή διαχείριση του νερού. Στη συνέχεια, έχουν την ευκαιρία αφενός να δουν από κοντά τμήμα λουτρικού συγκροτήματος και αγωγούς που αποκαλύφθηκαν αρχικά κατά τις ανασκαφές της (άλλοτε) Γ ́ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων για τις ανάγκες κατασκευής του Μητροπολιτικού Σιδηροδρόμου στην Πλατεία Συντάγματος και στη συνέχεια αποσπάστηκαν και μεταφέρθηκαν στην Πανεπιστημιούπολη, αφετέρου να συζητήσουν μαζί μας για την προβληματική της διαχείρισης αρχαιοτήτων σε πόλεις με μακραίωνη ιστορία, όπως η Αθήνα.
Την Πέμπτη 18/12/2025 οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Δημοκρατία στην Πνύκα: Μια ζωντανή αναπαράσταση της Εκκλησίας του Δήμου! (διάρκειας 2 – 2,5 ώρες περίπου)
Οδηγίες για εκπαιδευτικούς:
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ – ΣΥΝΟΔΟΥΣ – ΠΝΥΚΑ 18.12.2025.pdf
Το πρόγραμμα περιλάμβανε:
• Επαγγελματία εισηγητή και βοηθό
• Εισήγηση με χρήση οπτικού υλικού
• Δραστηριότητα εξερεύνησης του λόφου της Πνύκας με χάρτη
• Παιχνίδι ρόλων: Αναπαράσταση της Εκκλησίας του Δήμου
• Όλα τα υλικά (Χάρτες, Ετικέτες, Κάρτες, Φύλλα Εργασίας, Αντίγραφο αρχαιοελληνικής Κλεψύδρας κ.ά.).
• Ασφαλιστική Κάλυψη Αστικής Ευθύνης
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ , Φωτεινή , Δανάη , Μαριόλα και Κλεοπάτρα
Με αφορμή την αυξανόμενη έκταση που λαμβάνουν τα αρνητικά φαινόμενα της ανήλικης παραβατικότητας και του σχολικού εκφοβισμού τα τελευταία χρόνια, την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2025, την 5η διδακτική ώρα πραγματοποιήθηκε για τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου μας, σχετική ομιλία από τον Διοικητή Ασφαλείας Γαλατσίου κ. Θεοφιλόπουλο Παναγιώτη. Ο ομιλητής τόνισε ότι κάθε μορφή βίας —λεκτική, σωματική ή διαδικτυακή— έχει σοβαρές συνέπειες τόσο για το θύμα όσο και για τον δράστη κι ότι ο εκφοβισμός δεν είναι «πλάκα», αλλά μια πράξη που πληγώνει, φοβίζει και απομονώνει συμμαθητές/τριες. Τέλος, υπογράμμισε στα παιδιά τη σημασία του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της υπευθυνότητας, ώστε τόσο το σχολείο όσο και το εξωσχολικό περιβάλλον να παραμένουν ασφαλείς χώροι για όλους κι όλες.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Θεοφιλόπουλο Παναγιώτη για τον χρόνο και την πολύ μεστή ομιλία του.
