«Η Σχολική Βιβλιοθήκη μας: Οργάνωση – Ταξινόμηση – Ενεργοποίηση»

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ

5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

υπεύθυνη εκπαιδευτικος: κα ΣΑΡΑΚΙΝΙΔΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΠΕ04

Εθελόντρια Συντονίστρια: κα Σοφία Τσούλου, ΠΕ13

Σκοπός της Δράσης:

Η αναδιοργάνωση, καταγραφή και λειτουργική αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης, ώστε να αποτελέσει ένα σύγχρονο, οργανωμένο και προσβάσιμο χώρο γνώσης, στον οποίο οι μαθητές θα συμμετέχουν ενεργά στη συντήρηση και ανάπτυξή του. Περιγραφή Δράσης: Η δράση πραγματοποιείται υπό την καθοδήγηση της Υποδιευθύντριας κας Πηνελόπης Σαρακινίδου και της κας Σοφίας Τσούλου. Η κα Τσούλου έχει αναλάβει την πλήρη καταγραφή, αλφαβητική και θεματική ταξινόμηση των βιβλίων και την ηλεκτρονική τους καταχώριση στην πλατφόρμα ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΣ. Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου, οργανώνεται η συμμετοχή μαθητών όλων των τάξεων. Όταν απουσιάζει εκπαιδευτικός, αντί οι μαθητές να μοιράζονται προσωρινά σε άλλα τμήματα, οι μαθητές με ενδιαφέρον μπορούν να μεταβαίνουν στη βιβλιοθήκη και να απασχολούνται με συγκεκριμένες, στοχευμένες εργασίες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη λειτουργία και οργάνωση του χώρου. Η κα Τσούλου ετοιμάζει διακριτές εργασίες για εννέα τμήματα, ώστε κάθε ομάδα μαθητών να ασχολείται με διαφορετικό αντικείμενο (π.χ. καταγραφή, τακτοποίηση, ταξινόμηση, τοποθέτηση ετικετών). Παράλληλα: Διαχωρίζονται τα βιβλία που είναι παρωχημένα (όπως παλιά εγχειρίδια ή εγκυκλοπαίδειες) για ανακύκλωση. Τα παιδικά βιβλία προορίζονται για δωρεά σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής. Τοποθετούνται ταμπέλες κατηγοριών για ευκολότερη αναζήτηση. Προγραμματίζεται η έναρξη δανεισμού βιβλίων, τον οποίο θα αναλαμβάνουν μαθητές σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες κάθε εβδομάδας. Από τη φετινή σχολική χρονιά προστίθενται στη συλλογή και βιβλία Αγγλικής γλώσσας, έπειτα από σχετική δωρεά, εμπλουτίζοντας περαιτέρω το περιεχόμενο της βιβλιοθήκης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αναγνώριση της συμμετοχής των μαθητών. Για τη σχολική χρονιά 2024–25 απονεμήθηκε Τιμητικός Έπαινος στους μαθητές που εργάστηκαν συστηματικά στη βιβλιοθήκη, ως ένδειξη επιβράβευσης και ενθάρρυνσης της προσφοράς τους. Το ίδιο θα επαναληφθεί και τη σχολική χρονιά 2025–26, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας και της υπευθυνότητας. Η δράση έχει ξεκινήσει ήδη και συνεχίζεται με συνέπεια και ενθουσιασμό. Αναμενόμενα Αποτελέσματα: Πλήρως οργανωμένη, λειτουργική και αισθητικά ανανεωμένη βιβλιοθήκη. Ψηφιακή καταγραφή όλων των βιβλίων στο ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟ. Ενεργή συμμετοχή μαθητών στην οργάνωση και λειτουργία του σχολικού χώρου. Ανάπτυξη υπευθυνότητας, συνεργασίας και ενδιαφέροντος για το βιβλίο. Δημιουργία συνθηκών για την έναρξη τακτικού δανεισμού. Καλλιέργεια σχολικού κλίματος συνεργασίας και αναγνώρισης της προσπάθειας. Μέσα – Υλικά: Υπολογιστής με πρόσβαση στην πλατφόρμα ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΣ. Ετικέτες – ταμπέλες – ντοσιέ καταγραφής. Υλικά αρχειοθέτησης και ανακύκλωσης. Φωτογραφική τεκμηρίωση όλων των σταδίων της δράσης(με αναρτήσεις και σύνδεσμο αναφοράς στην ιστοσελίδα του σχολείου). Επέκταση – Επόμενα βήματα: Για τη σταδιακή εξέλιξη του προγράμματος, μπορούν να ενταχθούν: Κατάρτιση Οδηγού Χρήσης της Βιβλιοθήκης (από μαθητές, σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή). Μικρή Ομάδα Υπεύθυνων Βιβλιοθήκης (μαθητές που εκπαιδεύονται στη χρήση του ΒΙΒΛΙΟΔΑΝΟΥ και στη διαδικασία δανεισμού). Διαμόρφωση Γωνιάς Νέων Βιβλίων – ξεχωριστό ράφι για πρόσφατες προσθήκες ή προτάσεις μαθητών. Καλλωπισμός του χώρου – ταμπέλες, αφίσες, ράφια, ευχάριστη αισθητική που καλλιεργεί σεβασμό στο βιβλίο.

Υπεύθυνοι Υλοποίησης

  • Υποδιευθύντρια: κα Πηνελόπη Σαρακινίδου ΠΕ04
  • Εθελόντρια Συντονίστρια: κα Σοφία Τσούλου, ΠΕ13 Νομικός
  • Συμμετέχοντες: Μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου με σχετικό ενδιαφέρον.

ΟΜΙΛΟΣ ΒΕΣΤΙΑΡΙΟΥ

ΟΜΙΛΟΣ ΒΕΣΤΙΑΡΙΟΥ

5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα ΣΑΡΑΚΙΝΙΔΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΠΕΟ4

Δημιουργία Ομίλου Βεστιάριου:
– Πρόπερσι δημιουργήθηκε ο Όμιλος Βεστιαρίου. Οι μαθητές, με τη βοήθεια της Υποδιευθύντριας κας Πην. Σαρακινίδου, μετέτρεψαν τον χώρο στην σημερινή του μορφή. Στήθηκε το blog του Βεστιάριου από την Υποδιευθύντρια, για να καταγράφεται όλο το περιεχόμενο. Ξεκίνησε η αναδιαμόρφωση των ντουλαπών και ραφιών και η καταγραφή τους στο blog. Φωτογραφήθηκαν τα πρώτα κοστούμια.
Αρχειοθέτηση και καταγραφή:
– Την επόμενη χρονιά αρχειοθετήθηκαν σταδιακά αρκετά υλικά, όπως παπούτσια, κοσμήματα, καπέλα και διακοσμητικά δύο φοριαμών. Κάποια αντικείμενα, όπως καπέλα και διακοσμητικά, έχουν φωτογραφηθεί αλλά δεν έχουν ακόμη περαστεί στο blog. Φέτος συνεχίζεται η δουλειά με νέες φωτογραφήσεις: ρούχων, υφασμάτων και αντικειμένων, τα οποία θα περνάνε στο blog από τους μαθητές. Πρόκειται για ένα φωτογραφικό project που αναδεικνύει το περιεχόμενο του Βεστιάριου ανά κατηγορία.

Οργάνωση χώρου:
– Έξω από κάθε ντουλάπα και φοριαμό υπάρχει λίστα με το περιεχόμενο, ώστε η εύρεση των αντικειμένων να γίνεται εύκολα και
γρήγορα. Το Βεστιάριο θα γίνει γνωστό και σε άλλα σχολεία για πιθανό δανεισμό κοστουμιών. Οι μαθητές εργάζονται στο Βεστιάριο όταν λείπει ο καθηγητής ενός τμήματος, αντί να μοιράζονται σε τάξεις. Έχουν δημιουργηθεί εννέα δράσεις, όσες και τα τμήματα του σχολείου μας, για να υπάρχει οργανωμένη εργασία και να μην μπερδεύεται κανείς.
Στήριξη στις σχολικές παραστάσεις:

Δύο μαθήτριες του 15μελούς βοηθούν την κα Χιώτη και την κα Ξανθοπούλου κατά τις πρόβες των σχολικών εορτών. Αναλαμβάνουν την εύρεση των κοστουμιών για τις παραστάσεις, την τακτοποίησή τους μετά τις πρόβες, καθώς και το στολισμό και ξεστόλισμα της αίθουσας εκδηλώσεων.

Αναγνώριση μαθητών:
– Σε όλες τις χρονιές οι μαθητές που συμμετείχαν εθελοντικά στο  Βεστιάριο έχουν λάβει Τιμητικούς Επαίνους για τη συμμετοχή τους, αναγνωρίζοντας τη δημιουργική τους προσπάθεια. Το ίδιο θα γίνει και φέτος.

Η ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ (2011 – 2025)

Η ΧΟΡΩΔΙΑ

του 5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα ΧΗΡΑΤΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ79

Θα μιλήσω για την όμορφη Χορωδιακή Ομάδα των παιδιών του σχολείου μας, ξεκινώντας και όχι (τυχαία), με τα αποφθέγματα δύο πολύ σπουδαίων και αγαπημένων δραματουργών, τα εξής:
«Πειθαρχία, να η ανώτατη αρετή». (Νίκος Καζαντζάκης)
«Αν η μουσική είναι η τροφή της αγάπης, παίξε κι άλλο» (Γουίλιαμ Σαίξπηρ)
Η Χορωδία του σχολείου μας, έχει να επιδείξει μία σταθερή και ουσιαστική πορεία σε βάθος χρόνου. Από το 2011 μέχρι και σήμερα, τα παιδιά του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου είχαν και έχουν αδιάλειπτα τη δυνατότητα να εκφράζονται και να επικοινωνούν δημιουργικά μέσα από το χορωδιακό τραγούδι, με ότι μπορεί να σημαίνει αυτό: ρυθμός, αρμονία, μελωδία ποιητικός λόγος, ομορφαίνοντας με τη συμμετοχή τους όχι μόνο τις προγραμματισμένες γιορτές της εκάστοτε σχολικής χρονιάς, αλλά και πρωτότυπα μουσικοθεατρικά έργα (δικά μου), στα οποία είχα τη χαρά όπως άλλωστε και οι μαθητές μου (θέλω να πιστεύω), να συμμετέχουν! Διότι, στις πιεστικές συνθήκες της σύγχρονης καθημερινότητας που όλοι γνωρίζουμε, σίγουρα τα ωφελήματα από την ενασχόληση των παιδιών με τη μουσική και το χορωδιακό τραγούδι είναι τεράστια, αφού ο ρόλος μιας παιδικής χορωδίας εκτός από ψυχαγωγικός, είναι επίσης παιδαγωγικός και κοινωνικός! Ως εκ τούτου, η έντονη επιθυμία των παιδιών μας, ο ενθουσιασμός τους (αν θέλετε), να συμμετέχουν σε δράσεις που συνδέονται με τη Μουσική, τις Τέχνες, τα Γράμματα και τον Πολιτισμό, είναι ένα σημάδι εξαιρετικά ενθαρρυντικό και παρήγορο! Γιατί πέρα από την καλλιέργεια της παιδικής φωνής, το κύριο ζητούμενο μέσα από ένα παιδικό-νεανικό χορωδιακό σύνολο, είναι η υγιής ανάπτυξη της προσωπικότητας κάθε παιδιού με απώτερο σκοπό: την ΑΥΤΟΕΚΦΡΑΣΗ, την ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, τη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, την ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ και όχι μόνο για ένα όμορφο μουσικό αποτέλεσμα, αλλά και για μία ομορφότερη καθημερινότητα που να τα δικαιώνει!

  • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 – 2026 ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΕΣ ΜΑΣ ΠΡΟΒΕΣ:
  • ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, ΑΠΟ ΤΙΣ 14:15 ΕΩΣ ΤΙΣ 15:45
    Η υπεύθυνη καθηγήτρια,
    Ειρήνη Χηράτου

ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ – Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

του 5ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ

με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς: η κα ΧΙΩΤΗ ΜΑΙΡΗ ΠΕ02

& η κα ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΕΟ7

Οι μαθητές και μαθήτριες από τις τρεις τάξεις του 5 ου Γυμνασίου, που συμμετέχουν στις σχολικές γιορτές, δεν αποτελούν απλώς ένα σύνολο παιδιών που παρουσιάζουν ρόλους και απαγγέλουν ποιητικά κείμενα, συγκροτούν μια πραγματική θεατρική ομάδα. Είναι μια μικρή κοινότητα εντός τής σχολικής με κοινό σκοπό, ταυτότητα και καλλιτεχνικό πνεύμα. Μέσα από την προετοιμασία, τις πρόβες και τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο των σχολικών εκδηλώσεων για τις επετείους της 28ης, 17ης, 25ης αλλά και των εορτασμών για τα Χριστούγεννα και τη λήξη του σχολικού έτους, μαθαίνουν να λειτουργούν συλλογικά, να εκφράζονται δημιουργικά και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον. Η ομάδα αυτή καλλιεργεί το πνεύμα συνεργασίας, αξιών, σεβασμού, εξωστρέφειας και καλλιτεχνικής έκφρασης, που χαρακτηρίζει τη σχολική μας κουλτούρα. Κάθε παράσταση είναι αποτέλεσμα κοινής προσπάθειας, διαλόγου και αλληλοστήριξης. Τα μέλη τής ομάδας αποκτούν αυτοπεποίθηση, μαθαίνουν να αναλαμβάνουν ευθύνη και συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολείου δημιουργικού και ανθρώπινου.