Με κάθε λαμπρότητα και επισημότητα γιόρτασε ο Δήμος Γαλατσίου την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Ανήμερα του εορτασμού, οι εκδηλώσεις μνήμης και τιμής ξεκίνησαν με τη Δοξολογία στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό της Αγίας Γλυκερίας και ακολουθήσε η εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας από την κα Πουρναρά Νικολέτα, Διευθύντρια 9ου Δημοτικού Σχολείου Γαλατσίου αλλά και η επιμνημόσυνη δέηση στο μνημείο Εθνικής Αντίστασης στην πλατεία Πηγής (απέναντι από τον Ι.Ν. Αγίας Γλυκερίας). Κατάθεση στεφάνων και τήρηση ενός λεπτού σιγή στη μνήμη των ένδοξων νεκρών. Ανάκρουση του εθνικού ύμνου. Οι εορταστικές εκδηλώσεις κορυφώθηκαν με τη τη μαθητική παρέλαση, στην οποία συμμετείχαν μαθητές του Σχολείου μας.
Tο ΟΧΙ του Ι. Μεταξά στο ιταλικό τελεσίγραφο περί παραδόσεως την 28η Οκτωβρίου 1940 , αλλά και η ηρωική αντίσταση σύσσωμου του ελληνικού λαού στην επέλαση ενός εχθρού που ήταν πάνοπλος και αδίστακτος, δεν μπόρεσε να κάμψει την ελληνική ψυχή, το σθένος και την αυτοθυσία των απλών Ελλήνων στρατιωτών και πολιτών. Συχνά όλα αυτά τα θεωρούμε κοινότοπα ή δεδομένα. Όμως, δεν είναι. Και είναι σημαντικό να τα θυμόμαστε εμβαθύνοντας στις αξίες που πρέπει να υπηρετούμε, για να μην χάσουμε τον εαυτό μας. Αυτό άλλωστε είναι και το νόημα γενικότερα των εθνικών επετείων και ειδικότερα της εορτής που κάθε χρόνο ετοιμάζουν και παρακολουθούν οι μαθητές/τριες όλων των σχολείων της χώρας.
09.00΄ Έναρξη Σχολικής Εορτής Ανάγνωση Πρακτικού – Παράδοση Σημαίας – Ανακοίνωση Παραστατών Επίδοση Βραβείων – Αριστείων – Παράδοση Ειδικών Βραβείων – Σχολική Εορτή. Πρόγραμμα της σχολικής γιορτής
Μετά την ομιλία της Διευθύντριας, κας Ματσούκα Κ., την Ανάγνωση του Πρακτικού, την απονομή των Αριστείων και των Βραβείων στους μαθητές και στις μαθήτριες που αρίστευσαν και πρώτευσαν μεταξύ των συμμαθητών/ριών τους κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και τον ορισμό Σημαιοφόρου και Παραστατών/ριών, αλλά και την απονομή ειδικών επαίνων σε μαθητές και μαθήτριες, για πράξεις που εκφράζουν πνεύμα ανιδιοτελούς φιλαλληλίας, απολαύσαμε μία όμορφη εκδήλωση ιστορικής μνήμης με Θέμα: ” Σκιές του Φασισμού – Φωνές της Αντίστασης”. Παρακολουθήσαμε αφηγήσεις, προβολές οπτικοακουστικών αρχείων, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια από τα παιδιά της χορωδίας για τη φρίκη του φασισμού και του ναζισμού, την εποποιία του ’40, το δράμα της γερμανικής εισβολής και κατοχής μέχρι την ηρωική αντίσταση και την απελευθέρωση, από την ομάδα των μαθητών/ριών μας που συνεργάστηκαν υποδειγματικά. Την επιμέλεια της εκδήλωσης ανέλαβαν η κα Χιώτη Μ.& η κα Ξανθοπούλου Α., Υπεύθυνη Χορωδίας: η κα ΧΗΡΑΤΟΥ Ειρ., Ανάγνωση Πρακτικού: η κα ΜΠΑΡΚΑ Α., Ηχητικά – Διαδίκτυο: ο κος ΚΑΠΟΥΑΣ Ι., Φωτογραφίες: οι κες ΣΚΟΡΔΑΛΗ – ΠΑΚΟΥ Θερμά συγχαρητήρια σε όλες και όλους!
Ο Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών 2025 της HELMEPA πραγματοποιείται στην Ελλάδα από τις 20 Σεπτεμβρίου έως τις 30 Νοεμβρίου 2025. Η HELMEPA συντονίζει την εκστρατεία στην Ελλάδα για 35η χρονιά, ενσωματώνοντας τη δράση της στο διεθνές πρόγραμμα που οργανώνεται από την Ocean Conservancy. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει την Εμπειρική Δράση Καθαρισμού Ακτής (Experiential Marine Clean up – EMC) και την Παρακολούθηση Θαλάσσιων Απορριμμάτων (Marine Litter Monitoring – MLM). Οι δράσεις βασίζονται στην επιστήμη των πολιτών (citizen science) και ακολουθούν διεθνή πρωτόκολλα. Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου έλαβαν μέρος στη διοργάνωση της HELMEPA για τον καθαρισμό και την υιοθέτηση παραλιών για το 2025.Η δράση έλαβε χώρα την Τρίτη 21 Οκτωβρίου2025. Συγκεκριμένα, οι μαθητές, ανέλαβαν τον καθαρισμό της παραλίας της Αρτέμιδος, στο σημείο που βρίσκεται ο Άγιος Σπυρίδωνας, όπως μας υπέδειξε ο Αντιδήμαρχος καθαριότητας του Δήμου Αρτέμιδας-Λούτσας. Οι μαθητές με ειδικά γάντια προστασίας συνέλλεξαν τα σκουπίδια, τα κατηγοριοποίησαν σύμφωνα με τον οδηγό ανακύκλωσης του προγράμματος, τα καταμέτρησαν και ενημέρωσαν την εφαρμογή Marine Debris Tracker. Διεθνής Συντονιστής:Ocean Conservancy. Στόχος: Καθαρισμός ακτών και καταγραφή θαλάσσιων απορριμμάτων, Μέθοδοι: Βιωματική Δράση Καθαρισμού Ακτής (EMC) και Παρακολούθηση Θαλάσσιων Απορριμμάτων (MLM). Τη δράση διοργάνωσε η Διευθύντρια κα Ματσούκα Κωνσταντίνα και υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί: Χιώτη Μαίρη, Μπεμπόνη Ειρήνη, Τσίφτη Βασιλική, Μπάρκα Ανδρομάχη, Μπαρδάνη Μαργαρίτα, Ξανθοπούλου Αλεξάνδρα.
Τα βήματα της δράσης περιελάμβαναν:
Αναλυτική περιγραφή της διαδικασίας του καθαρισμού + βίντεο
Τη Δευτέρα 20-20-2025 οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν με τη συνοδεία ξεναγού την Πεντέλη και συγκεκριμένα τη σπηλιά Νταβέλη και τους Καταρράκτες Βαλανάρη. Οι μαθητές/τριες, αφού ακολούθησαν μια διαδρομή μήκους 1,3χλμ. έφτασαν στο σπήλαιο το οποίο βρίσκεται σε υψόμετρο 720 μ, όπου έμαθαν πληροφορίες για την ιστορία του σπηλαίου, τον λήσταρχο Νταβέλη αλλά και τις φήμες, τους μύθους και θρύλους που το ακολουθούν. Στη συνέχεια, 2ος σταθμός των παιδιών ήταν ο Καταρράχτης Βαλανάρη στο Ντράφι. Πρόκειται για έναν μικρό, αλλά όμορφο καταρράκτη της Αττικής, που, παρότι η φύση γύρω του έχει υποστεί τεράστια καταστροφή, εξακολουθεί να αποτελεί ιδανικό καταφύγιο για διάφορα είδη της πανίδας.
Τη Δευτέρα 20-10-2025 οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν με το Armonia-Zen τα Βασιλικά Κτήματα στο Τατόι και πραγματοποίησαν δράση προσανατολισμού με χάρτες και πυξίδες. Η ξενάγηση με εξειδικευμένο ξεναγό ξεκίνησε από την “είσοδο της Λεύκας” και πέρασε από όλα τα σημαντικά κτήρια και μνημεία του κτήματος, όπως το φυλάκιο, το βουτυροκομείο, το οινοποιείο, το μαγειρείο, τους στάβλους, το κτηνοτροφείο, το βουστάσιο, το Βασιλικό Κοιμητήριο, το κτήριο Φρουράς τάφων, τους Ναούς, το ξενοδοχείο “Τατόιον”, το τυροκομείο, το Δασονομείο, το Διευθυντήριο, τα Ανάκτορα, το γκαράζ του Βασιλικού κτήματος.
Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την καταστροφική πυρκαγιά που ξέσπασε στις αρχές Αυγούστου 2021, η οποία κατέκαψε μεγάλο τμήμα του δάσους του κτήματος. Επίσης, οι μαθητές/τριες έμαθαν για την ιστορία και τη σημασία του κτήματος, καθώς και για τα έργα αποκατάστασης του δασικού τοπίου, των ανακτορικών κήπων αλλά και του κοιμητηρίου στο πρώην βασιλικό κτήμα Τατοΐου από τα υπουργεία Πολιτισμού και Περιβάλλοντος-Ενέργειας.
Ένα μέρος της πεζοπορίας ήταν “πεζοπορία σιωπής”, ώστε οι μαθητές/τριες να αφουγκραστούν τους ήχους και να παρατηρήσουν τα κτήρια. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο απόφθεγμα: “το ΜΟΝΟ που ΑΦΗΝΟΥΜΕ στο δάσος είναι τα ίχνη μας και το ΜΟΝΟ που ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ είναι φωτογραφίες“.
Μιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και ΦωτεινήΜιλούν οι μαθήτριες Μυρτώ και Κλεοπάτρα
Το Hellenic English Council και ο κ. Κωνσταντίνος Στυλιανός, Centre Exams Manager, προσκάλεσαν τους αριστούχους και διακριθέντες μαθητές του σχολείου μας σε μια ξεχωριστή εκδήλωση, την Κυριακή 19 Οκτωβρίου στο ξενοδοχείο Τιτάνια. Η τελετή απονομής επαίνων πραγματοποιήθηκε προς τιμήν των μαθητών και μαθητριών μας, οι οποίοι συμμετείχαν στις εξετάσεις που διεξήχθησαν από τον Δεκέμβριο 2024 έως και τον Ιούνιο 2025. Η εκδήλωση αυτή δεν αποτελεί απλώς μια τυπική απονομή, αλλά μια γιορτή της προσπάθειας, της επιμονής και της αφοσίωσης των μαθητών, που με τον κόπο τους απέδειξαν τι σημαίνει πραγματική πρόοδος και επιτυχία. Παράλληλα, ήταν και μια ευκαιρία να τιμηθούν όλοι οι συνεργάτες του Κέντρου, για την εμπιστοσύνη και τη στήριξή τους στο κοινό όραμα. Τους μαθητές μας συνόδευσαν οι κυρίες Σαρακινιδου Π. & Μπιτσάκου Μ.
Οι μαθητές και μαθήτριές μας που αρίστευσαν και βραβεύθηκαν είναι οι εξής:
KRISTIAN
KORNTALLI
5th Junior High School Galatsiou
A2
KGL
STAYROS
TSOYKALIS
5th Junior High School Galatsiou
A2
KGL
MICHALIS
NTAKAS
5th Junior High School Galatsiou
A2
KGL
ATHINA
XIROGIANNI
5th Junior High School Galatsiou
B1
KGL
SINANI
MPESA
5th Junior High School Galatsiou
B2
KGL
Οι μαθητές και μαθήτριές μας που διακρίθηκαν και βραβεύθηκαν είναι οι εξής::
Το Σάββατο 18/10/2025 πραγματοποιήθηκε το Μαθητικό Φεστιβάλ με θέμα: « “Εμένα με νοιάζει”. Η προσωπική στάση απέναντι στον άνθρωπο και στην κοινωνία ως τρόπος πρόληψης της βίας» στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού της Ελληνογαλλικής Σχολής Ουρσουλινών. Συμμετείχαν 22 σχολεία της Αττικής -Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια- με έργα εικαστικά, βίντεο, τραγούδια, θεατρικά και χορευτικά δρώμενα, δοκίμια και ποιήματα. Το σχολείο μας εκπροσώπησε η μαθήτρια Ιουλία Σαλτσόγλου – Σπύρου από το Α3, με το εικαστικό έργο της “ΕΜΕΝΑ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ ΓΙΑΤΙ ΒΛΕΠΩ ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΕΝΩ ΑΜΕΤΟΧΗ” και τη συνόδευσε η εκπαιδευτικός κα Δεβετζή. Οι συμμετέχοντες μαθητές και συμμετέχουσες μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν δημιουργικά εργαστήρια από φορείς όπως το Χαμόγελο του παιδιού, το Φιλανθρωπικό ίδρυμα Τ. Γεωργιάδης, την κα Α. Καρμπόνε, ζωγράφο και ιστορικό τέχνης, την κα Α. Μοντζολή, Dr Θεατρολογίας, σκηνοθέτη και ενδυματολόγο, τις κες Π. Στρίκου και Α. Μαστρομιχαλάκη και τον κ. Π. Ζούρα, συγγραφείς.
Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025, το σχολείο μας συμμετείχε με την Ανθρωπιστική Οργάνωση KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ, https://kidssavelives.gr/ στη μεγαλύτερη δράση της Ελλάδος στο πεδίο της αναζωογόνησης και των Πρώτων Βοηθειών που έγινε ποτέ στην πατρίδα μας, όπου 60.650 μαθητές/-τριες από 555 Ελληνικά σχολεία, κατέρριψαν το περσινό ΡΕΚΟΡ ΚΑΡΠΑ ΤΡΙΠΛΑΣΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ, το οποίο είχε αποσπάσει το πρώτο βραβείο στον κόσμο από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Αναισθησιολόγων και το πρώτο βραβείο στην Ελλάδα, από την Education Leaders Awards! Η πανελλήνια δράση ευαισθητοποίησης του KIDS SAVE LIVES υλοποιήθηκε με την ΑΙΓΙΔΑ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Αρ. Πρωτ.: 109153/ΓΔ4) και της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, σε ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ της Ιεράς Μητρόπολης Θεσσαλονίκης και της Αντιπεριφέρειας Υγείας Κεντρικής Μακεδονίας – με πολύ ενεργό ρόλο της Αντιπεριφερειάρχη κ. Μελίνας Δερμετζοπούλου! Τα 555 Λύκεια, Γυμνάσια και Δημοτικά Σχολεία συμμετείχαν είτε με φυσική παρουσία στο Βελλίδειο Συνεδριακό Κέντρο είτε με live streaming που εξασφάλισε το LIVEMEDIA από τις 10:00 έως τις 12:30, με σκοπό να γιορτάσουν με τους εθελοντές του KIDS SAVE LIVES την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 2025, προωθώντας το μήνυμα ‘’ΟΛΟΙ μπορούν να σώσουν μια ζωή, ακόμη και ΠΑΙΔΙΑ’’. Στο κλείσιμο της ημέρας, ΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ 3 ΑΠΙΝΙΔΩΤΕΣ iPAD στα τυχερά σχολεία, χορηγία της MEDICAL 24, επιπλέον, κληρώθηκαν 3 ΠΡΟΠΛΑΣΜΑΤΑ LITTLE ANNE σε 3 ακόμη τυχερά σχολεία, ευγενική χορηγία της Ιεράς Μητρόπολης Θεσσαλονίκης.
Τη Δευτέρα 13-10-2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ3 επισκέφθηκαν το Ιστορικό Αρχείο της Τράπεζας Πειραιώς, όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Άγγελοι της λάσπης», το οποίο είναι εμπνευσμένο από το ιστορικό κίνημα αλληλεγγύης που δημιουργήθηκε μετά τις πλημμύρες της Φλωρεντίας (1966). Με αφορμή πρόσφατες κλιματικές καταστροφές, το πρόγραμμα αναδεικνύει τον ρόλο της πρόληψης, της φροντίδας και της συντήρησης για τη διάσωση της πολιτιστικής κληρονομιάς. Με τη βοήθεια αρχειακού υλικού, με ξενάγηση στα αρχειοστάσια και βιωματικά εργαστήρια, τα παιδιά διαμορφώνουν οικολογική και πολιτιστική συνείδηση, ανακαλύπτοντας παράλληλα τη σημασία της συλλογικής ευθύνης.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες του Γ3 ξεναγήθηκαν στο Αρχειοστάσιο, προκειμένου να δουν το χώρο που φυλάσσονται τραπεζικά αρχεία, καθώς και αρχεία παλαιών εργοστασίων. Κατόπιν, συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Επιστροφή στο μέλλον”. Αφού ενημερώθηκαν για την “χρονοκάψουλα” και τη διαφορά χρονοκάψουλας και αρχείου, έλαβαν μέρος στο διαδραστικό παιχνίδι “Φτιάχνουμε τη δική μας χρονοκάψουλα”. Συγκεκριμένα, έβαλαν μέσα σε ένα κουτί προσωπικά τους αντικείμενα, σημειώματα με τα αγαπημένα τους τραγούδια, αποκόμματα σημερινών εφημερίδων καθώς και μια ομαδική φωτογραφία τους. Το κουτί-χρονοκάψουλα θα παραμείνει στο χώρο του σχολείου, όπου και θα ανοιχτεί το 2029, προκειμένου να δουν μαθητές επόμενης γενιάς χαρακτηριστικά και συνήθειες των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου του σχολικού έτους 2025-26.Στη συνέχεια και στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Πολιτιστικής Κληρονομιάς, οι μαθητές/τριες, αφού ενημερώθηκαν από συντηρήτριες εικόνων για τη διαδικασία συντήρησης εικόνων, είδαν τη διαδικασία αποκατάστασης δύο θρησκευτικών εικόνων του 18ου-19ου αιώνα που είχαν καταστραφεί σε πλημμύρα. Στα πλαίσιο, τέλος, ενημέρωσης για τη συντήρηση χαρτιών, έλαβαν μέρος σε διαδραστικό παιχνίδι, όπου συνέθεσαν, σαν παζλ, χαρτιά που απεικόνιζαν κομμάτια από παλιές τέντες σπιτιών. Στη συνέχεια, αφού είδαν δείγματα από τις παλιές τέντες, ζωγράφισαν με χρωματικές διαβαθμίσεις τα κομμάτια που έλειπαν. Οι κατασκευές αυτές θα φυλαχθούν, επίσης, στο χώρο του σχολείου.
