Μήνας: Φεβρουάριος 2024

Την Τρίτη 27/2/2024 θα πραγματοποιηθεί συνάντηση των γονέων των μαθητών της Γ τάξης με ομάδα καθηγητών στις 18.00 μ.μ.

Η ομάδα ρομποτικής «Πρωτόλεια» επί το έργον προσπαθώντας να φέρουν εις πέραν τη δημιουργία κατασκευής για τον διαγωνισμό Generation Next”.

Στις 13/2/24 μαθητές και μαθήτριες  της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενημέρωσης σχετικά με την κατασκευή του μετρό στο Γαλάτσι.

Σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο των Ολυμπιακών εγκαταστάσεων Γαλατσίου η αρχαιολόγος κα Μήκα και η γεωλόγος μηχανικός κα Μπενίση ενημέρωσαν τα παιδιά σχετικά με την κατασκευή του δικτύου και τη λειτουργία του μετρό και απάντησαν στις πολλές ερωτήσεις τους.

Το διασκεδαστικό διαδραστικό πρόγραμμα έδωσε στους μαθητές/τριες την ευκαιρία να μπουν στο ρόλο των συγκοινωνιολόγων, των μηχανικών, των αρχιτεκτόνων, των αρχαιολόγων και πολλών άλλων ειδικοτήτων που εμπλέκονται στην απαιτητικότατη αυτή κατασκευή, και να συναποφασίσουν τη βέλτιστη διαδρομή μέσα από την πόλη μας. Στη συνέχεια,αφού φόρεσαν τον απαραίτητο προστατευτικό εξοπλισμό, σήκωσαν τα μανίκια για να συμβάλουν στην εκσκαφή του εδάφους, την απομάκρυνση των υλικών και την κατασκευή των σταθμών!

Την Δευτέρα 12/2/2024 οι μαθητές της Γ Γυμνασίου επισκέφθηκαν στο Ευγενίδειο Ίδρυμα τη μόνιμη διαδραστική έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας . Η έκθεση εκτείνεται σε δύο ορόφους. .

» Read more

Επεκτείνοντας τις δράσεις ενδυνάμωσης της διδακτικής διαδικασίας με καινοτόμες διδακτικές προτάσεις επιλέχθηκε από την εκπαιδευτικό Σαρακινίδου Πηνελόπη, οργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 12/2/2024, η επιστημονική παράσταση stand up chemistry του ηθοποιού και χημικού Δρ. Γ. Γουλέ, της αμκε ΘΕΑΤΡΟΝΙΟ, που τελεί υπό την αιγίδα της Ένωσης Ελλήνων Χημικών, Ένωσης Ελλήνων Φυσικών, ADHD Hellas.

Η παράσταση ήταν προσαρμοσμένη στην ύλη της Χημείας της Β Γυμνασίου και μέσα από το χιούμορ μάθαμε πώς να απολυμαίνουμε μια πληγή, γιατί δεν διαλύεται το λάδι στο νερό, τι γίνεται όταν πλησιάσει σβησμένη παρασχίδα σε δοκιμαστικό σωλήνα με οξυγόνο ……………..

Η συγκεκριμένη δράση συνδέει τη μάθηση με την ψυχαγωγία, τη βιωματικότητα και την ευαισθητοποίηση σε μαθησιακές δυσκολίες.

Την Τετάρτη 31/01 οι μαθητές παρακολούθησαν εικονική περιήγηση στις εγκαταστάσεις του ανιχνευτή Atlas του Cern.

Η παρουσίαση έγινε από την κυρία Κατσαμάνη και μπορείτε να την δείτε παρακάτω: